자가점검지

영유아 청각‧의사소통 행동 자가점검지

Infant-Toddler Auditory & Communicative Behavioral Checklist (IT-ACBC)
  • 아기의 청각 및 의사소통 발달 상태를 다음의 체크리스트를 통해 확인해볼 수 있습니다.
  • 대상 1~26개월 영유아
아기 개월 수 설정    
영유아 청각‧의사소통 행동 체크리스트 1
1 갑작스런 큰 소리에 놀라거나 깬다. 아니오
2 큰소리에 젖이나 우유병을 빠는 동작을 멈춘다. 아니오
3 엄마 목소리(친숙한 목소리)를 듣고 울다가 조용해지는 반응을 한다. 아니오
영유아 청각‧의사소통 행동 체크리스트 2
4 소리가 나는 곳을 찾으려는 행동(고개를 돌리는 등)을 한다. 아니오
5 이상한 소리(자음이나 모음으로 표현할 수 없는)를 내며 놀기 시작한다. 아니오
6 반복적인 모음 소리(/아~/, /오~/)를 내기 시작한다. 아니오
영유아 청각‧의사소통 행동 체크리스트 3
7 자기 이름에 반응하기 시작한다. 아니오
8 다양한 소리(“껄껄”, “끼끼”, “걸걸”, 비명소리, ‘흐-읍’ 하며 들이마시는 소리 등)를 낼 수 있다. 아니오
9 음악소리를 좋아하고, 반응하기 시작한다. 아니오
영유아 청각‧의사소통 행동 체크리스트 4
10 자기 이름을 작은 소리로 불러도 확실히 반응한다. 아니오
11 ‘까꿍’이나 ‘짝짝꿍’놀이 등을 따라하고 즐긴다. 아니오
12 익숙한 물건의 이름(혹은 단어: 컵, 신발, 우유, 까까 등)을 안다. 아니오
영유아 청각‧의사소통 행동 체크리스트 5
13 말소리와 같은 옹알이로 의사 표현을 하고 대화하듯 응답 할 수 있다. 아니오
14 간단한 말소리를 따라 내거나 흉내 낼 수 있다. 아니오
15 지시어(“가져와”, “이리 와”, “더 줄까?” 등)의 의미를 알고 행동한다. 아니오
영유아 청각‧의사소통 행동 체크리스트 6
16 어른들이 사용하는 어구(“이거 지지”, “아빠, 빠이빠이” 등)의 억양을 흉내낼 수 있다. 아니오
17 지시어(“가져와”, “이리 와”, “더 줄까?” 등)뿐만 아니라, “너 신발 어디 있어?”와 같은 간단한 질문도 이해한다. 아니오
18 ‘엄마’, ‘아빠’ 이외에 적어도 한 단어 이상을 알고 사용한다. 아니오
영유아 청각‧의사소통 행동 체크리스트 7
19 책 속의 그림을 가리키는 말(‘멍멍’-강아지, ‘빵빵’-차, ‘음메’-소 등)을 하면 해당 그림을 가리킬 수 있다. 아니오
20 ‘엄마’, ‘아빠’ 이외에 두, 세 개 정도의 단어를 알고 사용한다. 아니오
21 간단한 질문을 이해하고 한 단어(“응”, “아니” 등)나 몸동작으로 답한다. 아니오
영유아 청각‧의사소통 행동 체크리스트 8
22 간단한 심부름(기저귀, 신발, 컵 등을 가져오기)을 한다. 아니오
23 10~20개의 단어를 알고 말한다. 아니오
24 매일 새로운 단어를 배우고 사용한다. 아니오
영유아 청각‧의사소통 행동 체크리스트 9
25 20개 이상의 단어를 알고 사용한다. 아니오
26 ‘나’, ‘이거’, ‘저거’와 같은 대명사를 사용할 줄 안다. 아니오
27 “배고파?”, “쉬 마려워?”와 같은 단순한 예, 아니오 식의 질문을 이해한다. 아니오
영유아 청각‧의사소통 행동 체크리스트 10
28 “이게 뭐야?”와 같은 간단한 질문에 답한다. 아니오
29 말로 하는 간단한 지시사항에 따라 행동한다. 아니오
30 집에서 사용하는 다양한 일상적 어휘를 사용한다. 아니오
영유아 청각‧의사소통 행동 체크리스트 11
31 단어의 끝 억양을 높여 질문의 형태로 묻는다. 아니오
32 세 단어 이상을 사용하여 문장을 말한다(“아가 코 자”, “나 우유 싫어” 등). 아니오
33 “컵 안에”, “책상 밑에”, “의자 위에” 등의 부사구를 이해한다. 아니오
영유아 청각‧의사소통 행동 체크리스트 12
34 사물의 크기를 구분한다.(큰/작은 공) 아니오
35 배설 욕구를 말이나 행동으로 표현한다. 아니오
36 “어디?”나 “언제?”와 같은 질문에 답한다. 아니오
* 출처
박경연, 김진숙, 2016, 영유아 청각 및 의사소통 행동 체크리스트 개발 연구,
한국청각언어재활학회지, 12권 2호)
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